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第一单元?小数的意义和加减法
1、小数的意义：
把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份，表示十分之
几、百分之几、千份之几……的数，叫小数。
2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示
表示十分之几的小数是一位小数
表示百分之几的小数是两位小数
表示千分之几的小数是三位小数……
3、小数的组成：
以小数点为界，小数由整数部分和小数部分组成。
4、小数的数位、计算单位、进率：
① 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、
0.001……与整数一样，小数每相邻两个计数单位之间的进率是 10。
② 小数部分最大的计算单位是十分之一，小数部分没有最小的计数单位。
③ 小数的数位是无限的。
④ 在一个小数中，小数点后面含有几个小数数位，它就是几位小数。小数部分末尾
的零也要计入其中。
5、小数的数位顺序表
小
整数部分 数 小数部分
点
数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 …
·
计数单 十分之 百分之 千分之 万分之
… 万 千 百 十 一（个） …
位 一 一 一 一
6、小数的读写：
读小数时，从左往右，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0 的读作“零”），
小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字，即使是连续的0，也要依次读
出来。
写小数时，也是从左往右，整数部分按照整数的写法来 （整数部分是零的写作“0”），
小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
7、理解0.1与0.10 的区别联系：
区别：0.1 表示1 个0.1、0.10 表示10 个0.01、意义不同。
联系：0.1=0.10 两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写
小数或化简小数。
8、纯小数和带小数
整数部分是0 的小数叫做纯小数；
整数部分不为0 的小数叫做带小数。
9、测量活动（名数的改写）
① 1 分米=0.1 米? 1 厘米=0.01 米?? 1 克=0.001 千克……学会低级单位与高级单位
之间的互化（长度单位，面积单位，重量单位……）。
低级单位单名数化为高级单位时，先将这个低级单位的数改写成分母是10、100、
1000……的分数，再把分数写成小数的形式，并在后面加上所要化成的高级单位的名称。
② 复名数改单名数：抄相同，改不同。（相同的单位抄在整数部分，不相同的单位
按照上面的改写方法写在小数部分）。
③ 其他改写方法：
单名数互化：
a.低级单位名数÷进率=高级单位名数。
b.高级单位名数×进率=低级单位名数。
复名数与单名数之间互化：
抄相同，改不同（同单名数互化方法）。
如：3 米2 厘米= （?? ）米。相同的单位米，抄在整数部分，整数部分是3 ；改写
不同：2 厘米÷100=0.02 米（厘米与米之间的进率是100）
④ 生活中常用的单位：
10、比大小（比较小数的大小）
① 比较两个小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相
同，再看小数部分的十分位，十分位上数字大的小数就大……
② 把几个小数按顺序排列：要先比较它们的大小。再按照题目的要求按顺序排列。
当单位不统一的几个数量比较大小时，要先将这几个数量的单位统一，再按小数大小比
较方法进行比较，最后答题应按照最目中给的原数进行排列顺序。
11、小数加、减法的意义：
小数加减
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