初中散文阅读理解及答案汇总.pdfVIP

昙花终于怒放 ①我爱昙花。 ②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑， 精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！ ③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土， 不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用?一天一天 过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的 一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情 也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能 延续生命，也就可以了。 ④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天 就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的 花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上 九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅 抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她就 是“月下美人”啊! ⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是 画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清 香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂! ⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家 人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。 ⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有 何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第 三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。 ⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满 足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年! ⑨我爱昙花。 (选文有改动) 【链接材料】 昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色， 在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。 19．在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分) 高兴极了 — （ ）— （ ）— （ ） 20.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分) 答： 21．选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同? 答 22.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么? 答： 23.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么? 答 答案：19．有点心急 心情淡然 欢喜欲狂（每空1，意对即可） 20．（3分）运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生 动形象。（2分）（意对即可） 21．（2分）第⑧段运用了议论、抒情的表达方式（只答“议论”也可得分）；链接材料运用 了说明的表达方式。（答出一点得1） 22．（4分）进一步抒发了喜爱昙花的感情；（2分）首尾呼应，使文章结构严谨。（2分） （结构上答出“首尾照应”也可得2分） 23．（3分）世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。（意对即可） 老屋 周克武 （1）这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老 屋才叫回家。 （2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠 西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。 可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两 扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍 布的鱼尾纹。 （3）老屋真的老了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡， 许是太累，睡得那样安详、静谧。 （4）我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声 响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许 它们此刻一如我的心情--轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋， 惊碎了它的梦。 （5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母 亲长一声短一声催我回