生命的化妆优质课.pptxVIP

会计学;;作者简介：;第3页/共18页;分角色朗读 走进文本;1、完成文中生字生词的音、义;第2段“好奇”： 化妆再有学问也只是在皮相上下功夫。 第3段“刮目相看”： 化妆的最高境界是无妆，竟是自然。 第5段“感叹”: 多么有智慧的人啊！ 第7段“致敬、惭愧”：十分赞赏化妆师有智慧，为自己的观点而惭愧。 第8段“深刻体悟”：改变表象最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。 ; 3、通过作者对化妆的认识变化，你认为这是什么写作手法？有怎样的作用？;二、再读课文，（自由阅读）：思考下面的问题：;;; ;2、作者将化妆比作写文章，这两者有何相似之处？运用了什么写作手法？;;4、你认为“生命的化妆”具体内容指什么？;5、拓展延伸：谈谈身边“对生命进行化妆的人或事”。 ;课题练习;课堂小结：1、本文主旨句：2、生命的化妆：