中国传媒大学-中国现当代文学-课件(24讲)-第二十四讲 丁西林与其戏剧《一只马蜂》.pptVIP

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第二十四讲 现代喜剧大家 ——丁西林与其独幕剧《一只马蜂》 教学目标: 1、掌握课文的基本内容及其艺术特色。 2、熟悉独幕剧的“三一律”。 3、了解作者生平。 教学重点: 1、课文的基本内容及其艺术特色。 教学难点: 1、独幕剧的“三一律”。 教学方法手段:课堂讲授;课堂讨论;多媒体。 课时安排: 2学时。 授 课 提 纲 一、作者生平 二、独 幕 剧 三、 剧情介绍 四、文本情节 五、课文解读 六、文本赏析 七、艺术特点 八、知识拓展 十、读 后 感 一、作者生平 丁西林(1893—1974),原名燮林,字巽甫,江苏泰兴人。我国现代著名的物理学家和戏剧家,中国新文化运动和现代话剧运动的先驱。早年留学英国,回国后曾任北京大学、中央大学教授。1947年任青岛山东大学物理系教授,理学院院长。建国后,历任文化部副部长、对外文化联络委员会副主任、中国文字改革委员会副主任、中国科协副主席、中国人民对外友好协会副会长、中国戏剧家协会常务理事、全国政协委员。著有《一只马蜂》、《压迫》、《三块钱国币》等现代独幕剧。在他的身上所体现的“科学与艺术思维”的相反相成,至今是吸引着研究着的饶有兴趣的课题。他是中国现代话剧史上为数不多的喜剧家之一,在喜剧的领域里他又独创了机智与幽默喜剧,并执着于独幕剧创作的艺术实验,创作了勘称典范的作品。 二、独幕剧 独幕剧是19世纪后期才开始流行起来的一种戏剧形式。它的主要特点是短小精悍,全剧在一幕之内完成,故要求所写事件的矛盾冲突的全过程,必须集中于同一时 间、地点并得到最完整、最集中、最充分地体现。由于独幕剧的演出受到较为严格的时间、剧场等条件的限制,所以它的剧情不能太繁杂,要求情节结构更加精练 集中,矛盾冲突的展开也要较为迅速,人物也不宜太多。 三、 剧情介绍 《一只马蜂》写的是:一个有封建思想残余的家长吉老太,要替护士余小姐说媒,让她嫁给自己当医生的侄儿子,同时又要干预吉先生的婚姻大事。不料吉先生早在住院期间就已经同余小姐偷偷相恋。为了蒙蔽吉老 太,这两个青年不得不互以反话进行交谈,借以表露强烈的爱情。在戏的最后,吉先生双手拥抱余小姐,第一次打破谎言的遮掩,公开表示爱情。而余小姐的失声大 喊,则引来了老太太与仆人,无奈何,两人只好作“戏”:吉先生问余小姐:“什么地方?刺了你没有?”余小姐回答:“喔,一只马蜂”。接着,戏剧戛然而止。 四、文本情节 开端:老太太和吉先生商量着给当医生的侄儿做媒的事,并干预吉先生的婚姻大事。 发展:余小姐出现,老太太替余小姐说媒,余小姐用言语敷衍。 高潮:吉先生将老太太支开,两个年轻人互相以反语表达爱意。 结局:吉先生拥抱余小姐,被老太太发现,吉小姐谎称是“一只马蜂”。 五、课文解读 《一只马蜂》写的是一对现代青年男女,一面追求“自然”的人生与爱情,一面却要以不断“说谎”的方式来追求爱情,而剧中急于“为儿女婚事帮忙”的男主人公的母亲吉老太太却不明白这其中的奥秘,处于不自觉的被欺骗的地位,这就产生出一系列的“悬念”,“误会”“出乎意外的”的情节的“翻转”,以及“言”此“意”彼的语言的分裂等喜剧手段以获得喜剧快感,而读者在最终从“扑朔迷离”中醒悟过来,明白了真相之后,也会放声一笑。如果我们再去回味一番,思考“欺骗”的真义,又会发现其内在的多重意蕴。 最容易注意到的是吉先生的一句台词:“我们处在一个不自然的社会里,不应该问的话,人家要问,可以讲的话,我们不能讲,所以只有说谎的一个方法,可以把许多丑事遮盖起来”,由此引出“不能自然的表达爱情的悲哀”的阐释。但仔细阅读文本,又会发现他们正是从中获得了某种乐趣。当余小姐与吉先生如此的对着话:“这样说,还是不结婚的好”。——“是的,你可不可以陪我?”——“陪你做什么?”——“陪我不结婚”,他们简直就是沉醉在这种“说谎”的语言游戏中的。 六、文本赏析 《一只马蜂》写的是:一个有封建思想残余的家长吉老太,要替护士余小姐说媒,让她嫁给自己当医生的侄儿,同时又要干预吉先生的婚姻大事。不料吉先生早在住院期间就已经同余小姐偷偷相恋。为了蒙蔽吉老太,这两个青年不得不互以反话进行交谈,借以表露强烈的爱情。在戏的最后,吉先生双手拥抱余小姐,第一次打破谎言的遮掩,公开表示爱情。而余小姐的失声大喊,则引来了老太太与仆人,无奈何,两人只好作“戏”:吉先生问余小姐:“什么地方?刺了你没有?”余小姐回答:“喔,一只马蜂”。接着,戏剧戛然而止。 《一只马蜂》取材于生活小事,但以小见大,它揭露了当时社会的虚伪风气,歌颂了青年男女

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