三角形中几何计算解三角形实际应用举例.pptxVIP

1;　;如何用方位角、方向角确定一点的位置？ 【提示】　利用方位角或方向角和目标与观测点的距离即可唯一确定一点的位置． ;;;【答案】　B;;【答案】　A;4．2010年10月21日超强风暴“鲇鱼”导致台湾“苏花高速”坍塌，在灾区的搜救现场(如图3－7－8所示)，一条搜救狗从A处沿正北方向行进xm到达B处发现一个生命迹像，然后向右转105°，行进10 m到达O处发现另一生命迹像，这时它向右转135°后继续前进可回到出发点，那么x＝________.;如图3－7－9所示，扇形AOB，圆心角AOB等于60°，半径为2，在弧AB上有一动点P，过P引平行于OB的直线和OA交于点C，设∠AOP＝θ，求△POC面积的最大值及此时θ的值． 【思路点拨】　在△POC中利用正弦定理求出CP、OC，代入面积公式，转化为求asin(ωx＋φ)＋b型的最大值问题．;第11页/共36页;第12页/共36页;第13页/共36页;如图3－7－10为了解某海域海底构造，在海平面内一条直线上的A，B，C三点进行测量，已知AB＝50 m，BC＝120 m，于A处测得水深AD＝80 m，于B处测得水深BE＝200 m，于C处测得水深CF＝110 m，求∠DEF的余弦值．;第15页/共36页; (2011·沈阳模拟)如图3－7－11所示，测量河对岸的塔高AB时，可选取与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D，现测得∠BCD＝75°，∠BDC＝60°，CD＝s，并在点C处测得塔顶A的仰角为30°，求塔高AB. 【思路点拨】　在△BCD中，求CB；在△ACB中，求AB.;第17页/共36页;第18页/共36页;如图3－7－12所示某人在山顶观察地面上相距2 500 m的两个目标A、B，测得目标A在南偏西57°，俯角为30°，同时测得目标B在南偏东78°，俯角是45°，求山高(设A、B与山底在同一平面上，计算结果精确到0.1 m)．;第20页/共36页;;第22页/共36页;第23页/共36页;第24页/共36页;;第26页/共36页;第27页/共36页;(2009·宁夏高考)为了测量两山顶M，N之间的距离，飞机沿水平方向在A，B两点进行测量．A，B，M，N在同一个铅垂平面内(如图3－7－15所示)．飞机能够测量的数据有俯角和A，B间的距离．请设计一个方案，包括：①指出需要测量的数据(用字母表示，并在图3－7－15中标出)；②用文字和公式写出计算M，N间的距离的步骤．;【解】　方案一：①需要测量的数据有：A点到M、N点的俯角α1、β1；B点到M，N的俯角α2，β2；A，B间的距离d(如图所示)．;第30页/共36页;本题主要考查正弦、余弦定理在实际问题中的应用，考查分析问题、解决问题的能力．但从抽样调研看：本题考生得分不高，主要扣分点是：①不能用字母正确地表示所需要测量的量；②即使找到了测量的量，在计算步骤上出现错误，叙述混乱等．;第32页/共36页;【答案】　C;第34页/共36页;第35页/共36页;本小节结束 请按ESC键返回