我也能创造优秀课件.pptVIP

;智力大比拼 :;⑵用两根火柴棍，不准把它们折断和 弄弯，摆成一个正方形。;创 造 是 什 么;看了我国的四大发明后，你有什么感受呢？;知识抢答！;镭是谁发明的？;你还知道哪些发明创造呢？; 毕昇：普通工人;胡克：杂货店学徒，看门员;迪斯尼：流浪汉;;我是小小发明创造家;同桌互相提问环节;小结： 其实，创造并不只是那些绝顶聪明的大人物才能做到的，不管是小学生，还是普通工人、家庭妇女，每一个普通人都有创造的潜力。; 你发现图片中的人???有什么共同点吗？他们为什么能成功吗？; 因为他们对生活观察细致，深入生活，善于思考，能找到生活中的不足，并想办法解决它，创造它。如果向他们学习，那我们也能创造。;看教科书第11页，说说小林发明充气雨衣的全过程，谈谈自己的感受。;我的新点子：;多功能墨汁 　　 杭州的秦路同学见老师用墨汁在红纸上写字时，由于纸上有油脂，墨汁不易吸附，书写起来很困难。他经过多次试验，对现有墨汁的配方进行了一些改进，增加了去掉油腻作用的原料---洗洁净或洗发精，一种新型的多用途墨汁问世了。这种墨汁既能在红纸上书写，还可以在塑料制品、陶瓷上直接书写。这项发明在全国第二届青少年创造发明比赛中获得了二等奖。　　;看了两位同学的新点子后，你想对他们说什