拉丁舞恰恰课程教案.docxVIP

科目：《体育舞蹈》授课班级： 高 2 三班 任课教师： 教案 使用时间： 第 二周第 1 课 时 课题： 恰恰舞的律动练习课时安排：1 课时 知识与技能目标：通过学习了解恰恰舞的特性，培养学生对音乐的理解能力，能够在节 奏中完成律动练习。 过程与方法目标：通过递进与反复的练习，解决学生的身体基本姿态与对动作的控制能 力，感受动作与旋律的关系。 情感态度与价值观目标：通过初学恰恰舞，感受“世界性肢体语言”，培养音乐感，陶 冶情操，以及不怕苦不怕累的精神风貌。 教学重点：重心的到位与转换 教学难点：掌握动作与旋律的关系 教学重点、难点解决办法：讲解示范法、口令指挥法 教师教法：讲解、示范法、纠错、重复练习法 学生学法：练习法 教具、学具准备： U 盘、音乐播放器 教学程序设计：课堂常规——准备部分——基本部分——结束部分——课后小结 备课时间： 2015 年 10 月 8 日 专业部 签字： 年月日 教学过程 教学内容 一、课堂常规 1、课代表整队集合 2、报告老师 3、师生问好 4、教师考勤 5、宣布本次课的内 容与任务 二、准备部分（复习） （一）热身 1、头颈运动 教师活动 1、师生问好，教师进 行考勤并检查学生的 服装。 2、宣布本次课的主要 内容。 1、教师讲要求及动作 要领； 学生活动 课代表整队集合， 报