2022八年级数学上册第13章全等三角形集训课堂练素养类比变换法在探究动态图形中的应用课件新版华东师大版9.pptxVIP

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2022八年级数学上册第13章全等三角形集训课堂练素养类比变换法在探究动态图形中的应用课件新版华东师大版9.pptx

;1;【2021·南阳卧龙区期末】如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,且B,C在AE的异侧,BD⊥AE于点D,CE⊥AE于点E.;(1)求证:BD=DE+CE.;(2)若直线AE绕A点旋转到如图②的位置(BDCE)时,其余条件不变,则BD与DE,CE的关系如何?请予以证明.;(3)若直线AE绕A点旋转到如图③的位置(BDCE)时,其余条件不变,则BD与DE,CE的关系怎样?请直接写出结果,不需证明.;(4)根据以上的讨论,请用简洁的语言描述BD与DE,CE的关系.;四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ADC=60°,AB=BC. (1)如图①,??点E,F分别在AD,CD上, 且∠EBF=60°,求证:EF=AE+CF;;又∵∠EBF=60°, ∴∠CBF+∠ABE=120°-∠EBF=60°, ∴∠ABG+∠ABE=60°,即∠EBG=60°. ∴∠EBF=∠EBG.;(2)如图②,若点E,F分别在AD,DC的延长线上,其余条件不变,求证:AE=EF+CF.;∵∠ADC=60°, ∴∠CBA=360°-90°-90°-60°=120°. ∴∠FBG=∠CBF+∠CBG =∠ABG+∠CBG=∠CBA=120°. ∵∠EBF=60°,∴∠EBG=∠EBF=60°.;1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。21 三月 20218

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