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试论初高中英语衔接教学中的资源策略 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文。 属性： Doc-02PU9P，doc格式，正文6007字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为教育资料、学科教育资料、英语教学资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：试论初高中英语衔接教学中的资源策略 2 一、问题的提出 2 二、可利用的资源及现状 2 三、学生资源策略的训练 3 1.词典 4 2.报纸书刊 5 3.互联网 6 4.音乐影视 6 文2：初高中英语衔接教学策略探究 7 一、注重学习心理引导，树立正确学习态度 7 二、教学内容有效衔接，帮助学生更快理解 8 三、指导学生学习方法，培养良好学习习惯 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 11 正文 试论初高中英语衔接教学中的资源策略 文1：试论初高中英语衔接教学中的资源策略 摘1：本文从资源策略在英语学习中的重要性出发，分析了当前初高中学生在英语学习过程中不善利用资源策略的现实，并以常见的资源如词典、报纸书刊、互联网和音乐