第六课:劳动的歌;知识目标:让学生了解劳动歌曲的风格;掌握劳动歌
曲的特点;能背唱《军民大生产》。
能力目标:培养学生对劳动的兴趣和探索实践、敢于
创新的能力;并能在感受音乐的基础上进行
创造性的表现音乐。
情感价值观:激发学生热爱祖国的民族艺术、用音乐
陶冶情操、启迪智慧;让学生从音乐中体会
劳动者歌曲在社会中的作用。;本歌曲的体裁是什么?
有什么特点?
演唱形式最常见的是什么?
歌词讲了哪几方面的内容?
歌词有何的特点?
歌曲的历史、创作背景是什么?;大生产运动时期的场面;(范唱);第一段:全体齐唱
·第二段:师领生齐(一领众和)
·第三段:女领男齐
·间奏
·第四段:全体齐唱(前四小节速度放慢,力度
要强,后几小节还原)
·第五段:全体齐唱(女同学唱衬词,男同学唱
一、二、三、四要强有力);为《军民大生产》曲调创编歌词;再见!
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