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- 2022-03-24 发布于江苏
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八年级语文上册教学计划
一、学情分析
从学生的基础来看,学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和
书面表达能力都不高,自主探究合作的能力也不行,大多学生在以前都是接受式学
习,所以,八年级语文教学的道路可谓任重而道远。本学年按照新课标的理念和要
求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡
导自主、合作、探究的方式,为社会主义建设培养有用的人才。
学生学习目标不明确,没有主动学习的精神,照抄作业现象严重,老师虽然说
服教育,但学生却敷衍了事。
二、教材分析
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