2022九年级数学上册第二章直角三角形的边角关系阶段方法技巧训练(四)专训6课件鲁教版五四制9.pptVIP

阶段方法技巧训练(四) 专训6 三角函数在学科内的综合应用;4;1．已知a，b，c分别是△ABC中∠A，∠B，∠C的对边，若关于x的方程(b＋c)x2－2ax＋c－b＝0有两个相等的实数根，且sin Bcos A－cos Bsin A＝0，试判断△ABC的形状．;2．如图，在矩形ABCD中，点E是CD的中点，点F是边AD上一点，连接FE并延长交BC的延长线于点G，连接BF，BE，且BE⊥FG. (1)求证：BF＝BG；;(2)若点A(x，y)是直线y＝kx－1上的一个动点且在第一象限内，在点A的运动过程中，试写出△AOB的面积S与x的函数表达式．;解：易得点A的坐标为(2，3)，∴k＝6.;(3)若直线AE与x轴交于点M，与y轴交于点N，请你探索线段AN与线段ME的大小关系，写出你的结论，并说明理由．;1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。**** 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。***** 3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。 ***