三年级道德与法治下册-《不让一个人落下》-学习任务单.docVIP

PAGE PAGE 1 小学道德与法治教学资源 学习任务单 一、学习指南 课题名称： 部编版三年级下册道德与法治 第4课《同学相伴》 第二课时《不让一个人落下》 达成目标： （1）知道同学之间要互帮互助,体会不让一人落下的重要性. （2）了解校园中有时出现的的同伴被冷落,排斥,忽视的现象,认识到同伴之间要互帮互助,团结友爱。 （3）通过学习，使学生知道同学之间交往要互助友爱的良好品质，养成时刻关爱他人，合作互助等情感交往技能。 （4）能够让学生在与同伴交往过程中把自己的内心的真实想法用恰当的方式表达出来。 学习方法建议： 调查、观察分析、讨论 课前准备 打开资源包，下载学习任务单以及学习视频 二、学习任务 通过观看教学录像，完成下列学习任务： 1.看视频 同学们说的真好，不管生活中遇到什么样的危险困难，一个人力量是有限的，但是大家只要团结起来，齐心协力产生的无比巨大的力量，会战胜一切，也就是我们常说的 兄弟，齐心其力断金 众人拾柴火焰高， 人心齐，泰山移， 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 团结合作在我们的集体中是多么重要呀，班级集体是个大家庭，互相理解，互相帮助，这样才会形成班级体的凝聚力。 2.游戏《坐地起身》 下面咱们放松下，玩个游戏，《坐地起身》先大声读一读游戏规则。 读懂规则了吗？可以和家人试着挑战一下吧，下面老师来采访一下大家，挑战成功的同学，说说你的成功秘诀是什么？ 失败的同学，反思一下你的问题在哪儿呢？下一次挑战，你会如何做？ 听了同学们精彩的想法，在游戏里要想挑战成功，每个人都很重要，就不能让一个队员落下，大家必须齐心协力，相互配合，才能取得成功。 话题一 请大家认真阅读并思考 1.你觉得班上这些同学这样做对吗？为什么？ 2.王浩，陈欣，张晓会有怎样的感受呢？ 3.你认为班上同学应该怎样做呢？可以试着演演。 通过刚才的讨论表演，你心中有怎样的想法？ 同学之间要相互关爱，相互帮助，共同进步，不能让一个人落下。大家思考一下，为了不让我们班的任何一同学落下，你可以设立一些怎样的互助小组，帮助大家共同进步，一起提高呢？ 话题二 假如，现在我们班上有同学是以下的情况，那我们应该怎么做呢？ ①生病住院请假一个月的同学②数学成绩差的同学③身体弱，体育检测不达标的同学 把你的想法大声说一说吧！ 话题三 大家都是最棒的孩子，在你的心中，你喜欢什么样的班集体呢？什么样的同学关系呢？下面请用几个关键词来概括一下吧！ 我喜欢班级体：团结，互帮互助……… 我的同学关系：诚实，友善，…… 同学们都用心描绘出心中最美班级和同学关系的样子，一个真正团结有凝聚力的班集体是不会让任何一个人掉队的。 话题四 大雁们，听说我们创建了最团结，最具凝聚力的最美班级，他们为我们带来了一个好听的绘本故事，温情的大雁。 听完故事，你从大雁的身上，我们能学到什么呢？ 三、自主检测 实践乐园 让我们拿起手中的画笔，画一画自己心中最美班级的样子吧！ 四、自主检测答案 学生画出最美班级是 互助团结,积极向上,只要能体现班级的朝气和凝聚力的都是可以的。