2022八年级数学上册第12章整式的乘除集训课堂练素养幂的运算的六大技法课件新版华东师大版15.pptxVIP

第12章整式的乘除集训课堂课题2 练素养　　幂的运算的六大技法习题链接温馨提示：点击进入讲评答 案 呈 现384101211729561习题链接温馨提示：点击进入讲评答 案 呈 现13计算：(－a2)3·(b3)2·(－ab)4.1＝(－a6)·b6·a4b4＝－a10b10.计算：(x－y)3·(y－x)5·[－(x－y)2]4·(y－x)．2＝(x－y)3·[－(x－y)5]·(x－y)8·[－(x－y)]＝(x－y)17.计算：(－am＋1)3÷[(am)3·a]．3＝－a3m＋3÷a3m＋1＝－a3m＋3－(3m＋1)＝－a2.先化简，再求值：(a－b)10÷(b－a)3÷(b－a)2，其中a＝－3，b＝2.4解：原式＝(a－b)10÷[－(a－b)3]÷(a－b)2＝－(a－b)10－3－2＝－(a－b)5.当a＝－3，b＝2时，原式＝－(－3－2)5＝－(－5)5＝3 125.5(2)0.1252 022×(－82 023)．6已知2n·xn＝22n(n为正整数)，求正数x的值．解：由题意知(2x)n＝22n＝4n，所以2x＝4.所以x＝2.已知3x＋2·5x＋2＝153x－4，求x的值．7解：由题意知15x＋2＝153x－4，所以x＋2＝3x－4.所以x＝3.阅读下面解题过程：试比较2100与375的大小．解：因为2100＝(24)25＝1625，375＝(33)25