小学语文阅读教学课题结题报告.pdfVIP

小学语文阅读教学课题结题报告 一、课题的提出 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。每册语文教材是 以几十篇文质兼美的文学作品为主体。这些作品是学生学习祖国语言 的典范，是识字的有效途径，是学习作文的范例，是了解民族文化传 统、拓展知识视野、培养道德情操和审美情趣、锻炼思维能力的凭借。 “阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要 途径。”因此，语文课中，阅读教学占的比重大，用的课时多。语文 教师在阅读教学投入的精力大，花费的时间多。因而，人们一提到语 文课，往往想得较多的是阅读教学。在有关语文教学研究的论文中，