金色的草地时公开课.pptxVIP

金色的草地时公开课; 《金色的草地》同学们读了课题一定会问：草地是绿色的，怎么会变成金色的呢？是谁让它变的颜色呢？又是怎样变的呢？问题可多啦，那就让我们来读一读课文吧。这些问题就能解决了。;看看这张图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么？结合图片感悟课文。; 默读课文，边读边想：蒲公英给兄弟俩带来了哪些快乐？; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。;; 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。; 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。;;;知道了草地会变颜色的原因。;按课文内容填空： 　蒲公英的花就像（ ），可以（ ）、（ ）。早晨，花朵（　　　），（ ），草地就是（ ）；中午，花朵（　　 ），它是（ ），草地就是（ ）；傍晚，花朵又（　 　），草地就变成（　　　　）。;善于思考; 多么可爱的草地！多么可爱的蒲公英！ 从那时起，蒲公英就成了我们最喜爱的 一种花。它和我们一起睡觉，一起起床。; 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。; 从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？;感谢您的观看。