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物理教研组第二学期工作计划
本学期物理教研组以校长室、××教师发展中心和校教务处工作计划为指导,积极开展“ATDTA”创意课堂的实践研究,关注常态教学,适时反思和总结,力争打造物理高效课堂,进一步提高物理教学质量。
二、主要工作
1、进一步加强常规工作管理,增强教研组工作的规范化与制度化。
(1)根据学校的教学工作安排,制定相应的教研组工作计划,对本学期的教学、教研工作进行整体建构。
(2)每周开展一次教研组活动,做到有计划、有主题、有交
流,重在活动内容的系列化。
(3)加强集体备课,确实落实备课的实效。备课组每周开展一次说课式备课活动,讨论如何根据不同学生确定教学目标,确定教学重难点,突破重难点教学的设计,新课引入,反馈作业,为保证讨论的深入,要提前确定说课教师,说课内容。使每位老师都能在集体备课中统一××,明确优势与不足,并完善个人备课案。并且在集体研讨中激
发思维的碰撞,产生智慧的火花,提升集体意识和团结合作的能力。
(4)鼓励教师积极开设公开课和讲座,并继续发挥团队合作
共同成长。
(5)明确教研组活动时间(周一下午),严格考勤制度。
(6)做好常规检查工作,每月月初配合教务处检查备课笔记、
作业批改情况并做好记录。加强作业管理,提高作业的有效性。
2、积极参与学校“ATDTA”的课题研究,积极撰写论文和案例,提高组内教师的课堂教学水平,使我组的课堂教学再上一个台阶。
3、关注初三物理的教学工作
(1)明确初三物理教学工作的艰巨性,鼓励组内老师间互帮互助。
的指导工作,提高复×课的针对性和有效性。
(3)做好初三物理阶段性检测命题、阅卷、考试分析等工作。对每一次考试要及时做好质量分析并及时发现问题制定补救措施。
三、校本教研主要工作安排:
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