小学作文教学方法探讨.pdfVIP

小学作文教学方法 一、尊重学生的主体作用，激发写作兴趣 “趣浓劳轻，乐此不疲。”兴趣是治愈恐惧的一剂良药。通过 各种方式激发学生的写作兴趣能使学生较快进入角色，克服作文 “恐 惧症”。 1、创设写作情境，激发学生的写作兴趣。学生初学作文，最 大的难题是：“没东西可写”，教师必须循序渐进地引导学生解决这个 问题。为学生创设写作情境，如预先布置学生去观察某一特定的景物， 或参加某一次活动，或记述熟悉的某一个人，这样学生就有话可说， 容易完成作文。其中，生动幽默的导言或猜