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小学六年级数学教师个人教学计划 教学要求 1、理解比例的意义和基本性质。会解比例。理解正、反比 例的意义。会判断两个量是否成正比例或反比例。通过比例的教 学，使学生进一步受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。 2、认识圆柱和圆锥。会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的 体积。 3、会制作简单的统计表，利用作图纸绘制简单的统计图。 会对统计图表进行一些简单的分析，使学生受到国情教育。绘制 统计图表要注意整洁、美观。 4、通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进 一步感受数学的作用。 5、