部编版一年级语文：《江南》.pptx

3 江 南舟山第一小学北校区 常雅欣资料链接汉乐府 乐府是汉武帝时设的一个官署，专门收集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏所用。乐府收集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，简称“乐府”。jiāng nán 氵江 南后鼻音前鼻音江、河、湖、海、洗澡、游泳美第二课时莲叶何田田学习要求:1.自读课文，大声朗读课文，把本课所要学的生字用“○”圈出来。 2.同桌两人互当小老师，把本课生字逐个拼读、领读，读准读熟。识字开花鱼可南莲采江北东西字的“前世今生”：采摘植物的果实鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东，鱼 戏 莲 叶 西，鱼 戏 莲 叶 南，鱼 戏 莲 叶 北。yú xì lián yè jiānyú xì lián yè dōnɡyú xì lián yè xī yú xì lián yè nányú xì lián yè běi 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。dōnɡxīnánběi方位词认识四个方位：上北、下南、左西、右东北西东间南鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东，鱼 戏 莲 叶 西，鱼 戏 莲 叶 南，鱼 戏 莲 叶 北。yú xì lián yè jiānyú xì lián yè dōnɡyú xì lián yè xī yú xì lián yè nányú xì lián yè běi “东、西、南、北”这四个字你一定很熟悉，想一想：生活中你在哪儿见过这4个、字？///////练一练：②③①打开《作业本》37页④⑤笔画学习竖钩书写提示：竖钩竖钩直直的，伸出小脚向左勾。学写字本课时的最后，我们一起来学习书写两个生字吧！学写字自己写一写这两个字，看你能拿到几颗星！打开《作业本》36页☆笔画笔顺正确。☆位置中间。☆写好“竖钩”。☆书写姿势端正。希望小朋友们能用自己的眼睛去发现更多江南的美景。小朋友们，再见！《 江 南》说课稿舟山第一小学北校区 常雅欣一、说教材 《江南》是统编语文教材一年级上册第四单元的第3篇课文，是拼音学习后的第一个课文单元。本课写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在下面戏水嬉戏。整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合儿童阅读。课文配有插图，形象地展示了江南水乡的美景，可供学生观察，帮助理解古诗。课文后面田字格里的3个字是本课要学会的生字。二、说学情 一年级的学生具有好奇，爱探索，易感染的心理特点，容易被新鲜的事物、游戏活动所吸引。在教学这一课时，学生已经认识了一些生字，能借助拼音读课文、儿歌等，同时也有一定的生活经验，思维处于形象思维阶段，容易接受形象直观的知识。二、说教学目标1.认识“江、南”等 9 个生字和三点水、草字头 2 个偏旁；认识“竖钩”，会写“可、东”两个字。二、说教学目标 2.借助拼音把儿歌读正确，在创设的情境中流利、有节奏地朗读儿歌。二、说教学目标3.结合插图，了解采莲情景，感受江南秀丽风光。三、说教学过程四、说教学效果