六年级语文上册第16课秋天2鲁教版.ppt

秋 天;.;.;.;.;;.;你心目中的秋天是怎样的？ 用什么词语或句子来描绘？;果实成熟 秋天是金黄色的 丰收 收获的喜悦 天高云淡、水落石出、高远宁静 大雁南归 夜长昼短……;;作者简介;给下列加横线的字注音 丁丁 ( ) 栖息（ ） 背篓（ ） 肥硕（ ） 乌桕（ ） 满载（ ） 归泊（ ） 梦寐（ ） 寥阔（ ） 枯涸（ ） 清洌（ ） 青鳊鱼（ ） 撒（ ）网 ;讨论探究;;诗中刻画了几幅图画？给它们各取一个名字。(用“——图”的形式）;.;震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。;“满披”形象生动。视觉 “飘”字贴切传神。丁丁，听觉 伐木声与清晨、露珠等意象构成一幅清净润泽的有声画。 “饱食”写丰收之景，拟人。 “稻香”使人满口生香 。嗅觉 “肥硕”也见出丰收之景。;农家丰收图;向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。;收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 ;“向江面的冷雾撒下圆圆的网”、“芦篷上满载着白霜” ;霜晨归渔图;根据课文第三节内