小学五年级作文教学案例.pdfVIP

小学五年级作文教学案例 设计思路：小学高段学生已具备一定的语文学习水平，有一定的语文 知识基础。对其听、说、读、写水平的要求就相对应有所提升。不但能通顺 流利地表达自己的内心想法，会分段，有中心。还应学会使用一定的写作技 巧使文章增色。结合本班学生在习作中存有的语言平淡， 缺乏说服力的问题。 设计本课，让学生学会怎样利用排比句准确而生动地表达自己的感情，怎样 使自己的作文更添亮点。 教学步骤： 陈述句，学生比较。并说一说两个句子有什么不同？）