2022七年级数学上册第1章有理数阶段核心归类有理数与数轴相反数绝对值关系应用的五种常见类型习题课件新版沪科版48.pptVIP

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  • 2022-03-24 发布于河北
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2022七年级数学上册第1章有理数阶段核心归类有理数与数轴相反数绝对值关系应用的五种常见类型习题课件新版沪科版48.ppt

习题链接 阶段核心归类 夯实基础 整合方法 夯实基础 夯实基础 夯实基础 第1章 有理数 阶段核心归类 有理数与数轴、相反数、绝对值关系应用的五种常见类型 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5 C 见习题 (1)a<0,b>0,c<0. (2)0. 见习题 3 见习题 8 见习题 9 (1)±5;8 (2)a=4,b=±2. 10 (1)40.(2) 13 s或27 s B 提示:点击 进入习题 答案显示 11 见习题 1.下列说法中,错误的是(  ) A.负整数和负分数统称为负有理数 B.正整数、0、负整数统称为整数 C.正有理数与负有理数组成全体有理数 D.3.14是小数,也是分数 C · · 260,-2 021,0 B 4.已知在数轴上,点A在原点的左边,到原点的距离为8个单位长度,点B在原点的右边,从点A到点B,有32个单位长度. (1)求A,B两点分别表示的数; ? 解:点A表示的数为-8,点B表示的数为24. (2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍,求点C表示的数. ? 解:由已知得,当点C在原点左边时,点C到原点的距离为12个单位长度;当点C在原点右边时,点C到原点的距离为6个单位长度. 综上所述,点C表示的数为6或-12. 5.已知2m+1的相反数是-7,求m的值. 解:由题意得2m+

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