教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解诗中含义深刻的句子。
3、感受作者抒发的思想感情。
课文分析
第一节:亲切地问候全球的孩子们,并送他们一支歌
早上好,全球的孩子们
开篇点题,问候全球的孩子们
白肤色的孩子们,
黄肤色的孩子们,
黑肤色的孩子们,
今天,我的歌儿
像一群鸟儿飞到你们的身边!
将抽象的概念具体化
第二节:希望世界有更多的信任和善良,并祝愿我们的明天更美好
瞧,这就是我的歌儿,
请看,它正飞向你们!
我歌儿那彩色的羽毛,
在阳光下闪耀光亮。
将歌儿比喻成鸟儿
歌儿是闪光的
你们知道吗,
我的这支歌,
打心底里希望,
世界上有更多的信任和善良。
愿望是真诚的,强烈的
地球是一只无比巨大的船舰,
我愿它飞速前进,
千万别撞上暗礁
祝它一切顺利
我要为我们的星球,
通向美好的明天,
找到一条宽广的大道。
希望世界有更多的信任和善良
第三节:希望世界更加和平安宁
我希望开花的季节,
永远和我们相伴。
祝愿地球永远美丽、和谐
美丽的鲜花到处开放,
用来制造子弹的金属,
都变成银亮银亮的,
发射卫星的火箭。
热爱和平,让高科技造福人类
愿我们的孩子,
都能坐上宇宙飞船,
飞向星星的世界,
我要和你们一起飞翔在繁星中间
孩子们将受益于科技的发展
第四节:愿祝福化成和平的祥云带给全世界的孩子们
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