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- 2022-03-25 发布于江苏
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学校营养餐实施情况调查报告
一、学校基本情况
1、学校成立了以校长为组长的的学生营养改善计划工作领导小组,学校领导班子为
副组长,各班主任为组员,各成员分工明确,责任到人。建立健全营养餐管理各项规章制
度,并把相关制度与责任人紧密联系,要求其牢记住制度,并把制度张贴上墙。
2、学校从营养餐储藏、分发等环节都安排了专人负责进行安全监管,营养餐小组每
天进行指导和督查,安排对学生营养餐食品进行留样;由专人负责验收入库、出库,由各
班班主任进入仓库清点数量签字后,引导本班几位学生领取营养餐,做到依次有序,避免
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