实践反思-浅谈幼儿园主题活动中的情感教育.pdfVIP

浅谈幼儿园主题活动中的情感教育 一、引言：情感教育的含义 情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应教育教学活动，促进儿 童的情感领域发生积极变化，产生新的情感，形成新的情感品质的过程。情感不 是成人的专利，幼儿 也不例外，我们应该让幼儿懂得人与人、与环境、与动植物和大地间的可持续发展的关系与情感。 关爱是人的一种基本道德，是我们要着力培养的一种良好品德。教育、引导幼儿学会关爱，是当今幼 儿教育中的一个重大课题。《指南》对培养幼儿“关爱”品德做出了具体的描述，幼儿期是情感培养的重要 时期，处于这个年龄阶段的幼儿，知识经验贫乏，思维具体形象