2022七年级数学上册第5章一元一次方程集训课堂练素养2解一元一次方程的八种应用类型课件新版北师大版0.pptxVIP

;1;已知方程(m－2)x|m|－1＋16＝0是关于x的一元一次方程，求m的值及方程的解．;2;3;4;把x＝10代入方程2ax－(3a＋5)＝5x＋12a＋20， 得2a×10－(3a＋5)＝5×10＋12a＋20， 去括号、移项，得20a－3a－12a＝5＋50＋20. 合并同类项，得5a＝75，系数化为1，得a＝15.;5;定义一种新运算“※”：a※b＝a－2b.例如：2※(－3)＝2－2×(－3)＝2＋6＝8. (1)求(－3)※2的值；;(2)若(x－3)※(x＋1)＝1，求x的值．;7;先阅读下列解题过程，再解答问题： 解方程：|x＋3|＝2. 解：当x＋3≥0时，原方程可化为x＋3＝2， 解得x＝－1； 当x＋3＜0时，原方程可化为x＋3＝－2，解得x＝－5. 所以原方程的解是x＝－1或x＝－5.;(1)解方程：|3x－1|－5＝0；;(2)探究：当b为何值时，方程|x－2|＝b＋1①无解，②只有一个解，③有两个解．;9;;;;1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。22 三月 20218:19:56 下午20:19:563月-21 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。三月 218:19 下午3月-2120:19March 22