儿童行为心理学分析整理.docVIP

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  • 2022-03-26 发布于安徽
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儿童行为心理学分析 人是一个处在与周围环境经常相互作用中的积极的活体,不仅是行动的客体,也是行动的主体。 孩子有很多表情:哭;撒娇;害羞等,每个表情后面都有和大人不太一样的原因,让我们解开所有的密码。 表情一 打人、咬人 孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的! 原因1:可能孩子对小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身边去,他就会觉得受到威胁,然后主动进攻。 办法:应多帮助孩子建立安全感,例如让孩子学会与其他小朋友分享自己的零食等,帮助孩子交一些朋友。同时关系越走越近,孩子的感觉也越来越好。 变化:不打人了,有好吃的分享,还说:他是我的好朋友。 原因2:打是排除的意思。 有时他想按自己的想法做事,可小朋友们总是做些他不喜欢的事情,他想把这个事实排除掉。如:他想创意一个奥特曼机器人来表现自己,其他小朋友听到他的创意也这样做,但他不想这样,因为破坏了他原有的计划和目标。他对小朋友嚷,但人家不听,他嚷了几次,发现不管用,就会动手打人了。他的想法本没有错误,只是不想被打扰。但他的举动是不好的。有时想吃冰棒或做其它一些事情,家长不让做,他也会用打的方式来解决,只是想把家长不让他做事的这个事实排除掉。所以我觉得更多时候,孩子打人是排除的意思。 办法:加强用语言来解决问题的能力。教他用语言来和别人表达思想。如别人也创意奥特曼机器人,你可以告诉他,我们有不同的

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