我是环保小卫士幼儿园教案 环保小卫士中班教案.docxVIP

我是环保小卫士幼儿园教案 环保小卫士中班教案 我是环保小卫士幼儿园教案环保小卫士中班教案 活动目标： 1.知道环境污染的危害，感受环境保护的重要性。 2.了解人类行为与环境之间的关系。 3.愿意以实际行动做个环保小卫士。 活动准备： 经验准备：幼儿对生活中一些常见的环保标志有一定的了解，懂得一些环保的方法。 材料准备：《地球病》和《奇妙商店》课件和录音，环保行为图片，环保宣传海报操作底图。 活动过程： 一、 激发孩子们学习的兴趣。 引导语：森林里的小动物发现地球爷爷生病了，小兔子把地球爷爷生病了的消息告诉了狮子大王，狮子大王着急的派人通知海洋部落和森林部落。小朋友，我们赶紧去看看地球爷爷怎么样了? 二、 播放“地球爷爷病了”的课件，引导孩子们观察。 录音：(咳嗽声，我是生病的地球，最近几年我身上的病越来越多了，唉，人类部落破坏动植物太多，导致我血液流动循环功能大大降低，让我老打哈欠，一打哈欠就下雨，又没有树来抵挡倾盆大雨，导致山体滑坡……唉，他们没完没了的猎杀和没完没了的开垦，使得我们生活不安宁，我的空气中有许多的细菌，使空气严重受到污染，我的海水、湖水都受到了污染，不再是蓝蓝的大海、清澈的河流。我的森林变得光秃秃，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，哎，我真难过。) 问题：孩子们，你们听到地球在说什么？我们的地球怎么了？我们美丽的地球是我们所有人的家园。（教案来源：曲老师的教案网络）但美丽的地球不再美丽。孩子们，看看我们中的一些地方，它们被一些人的不当行为所破坏。我们美丽的地球不再美丽。地球病了。地球怎么了？我们去看看好吗？（依次播放环境污染图片：空气污染、生活环境污染、干旱、水土流失、冰川融化、生活垃圾、空气污染、水污染等），根据图片内容提问：这是什么样的污染？会造成什么危害？你在哪里见过这种污染？ 2.小结：我们的地球生病了，我们赖以生存的环境遭到了人类的破坏。 三、 了解环境破坏的原因。 1.讨论：我们的地球为什么会变成这样? 问题：为什么地球爷爷生病了？ 2.小结：小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染，(教案出自：屈老师教案网)这些污染给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服，现在我们的地球爷爷生病了。 四、 大象叔叔的奇妙商店把垃圾变成了财富。 1.引导语：狮子大王也知道了地球爷爷生病的原因，也希望森林的小动物们也能成为环保小卫士，重新完善了森林的管理方式，你们想知道森林里的大象伯伯是怎么做的吗?大象伯伯在森林里开了个奇妙商店它打出了广告奇妙商店真奇妙，能把废物变成宝废物怎么能变成宝呢?(幼儿自由地讨论)(出示商店图片)师：大象伯伯说：只要你交给我一个废物，我就可以把它变成一个漂亮的礼物送给你。小动物们都非常高兴，看谁来到了商店? 老师：猴子想用桃核做什么？它会告诉大象叔叔什么？大象叔叔会把桃子变成什么礼物？（引导孩子根据实物的外行特征大胆想象。）（给我看那条桃子做的船） 3.(出示小猪，实物西瓜皮)师：如果你是大象伯伯，你会把西瓜皮做成什么礼物?(出示实物瓜皮帽)师：小朋友喜欢这顶瓜皮帽吗?为什么? （给狐狸看一袋葡萄籽）老师：小狐狸想用葡萄籽交换礼物，这让大象叔叔很困惑。让我们帮助大象叔叔找到一条路！（讨论）（展示葡萄籽项链） 5.(出示小鹅，一团纸)师：小鹅的这些废纸还有用吗?用废纸能做什么礼物呢?出示纸做的风车，并请幼儿上来玩一玩。 6.老师：小马认为大象叔叔在做生意。他不明白大象为什么这么做。 讨论：大象伯伯开这个商店有什么用呢?它辛苦地为小动物做精美的礼物，值得吗?(听大象伯伯的说话录音。) 小结：老师：现在森林里的小动物不再乱扔垃圾了。当他们有垃圾时，他们会把它送到“很棒的商店”。森林里的小动物知道如何把废物变成宝藏孩子们，你有什么好办法来帮助地球吗？（在这里，如果有时间，我们可以用报纸把废物变成财富：比如用报纸做纸球） 五、集中交流分享环保的好方法。 依次播放环保图片：不乱扔垃圾、保护森林和海洋、不乱砍滥伐、种植更多树木、世界无车日、了解环保标志、垃圾分类等图片。并根据图片内容提问： 1.图中的人们都在干什么?他们是怎样保护环境的? 2.让孩子们知道“无车日”和“植树节”的含义。 3.小结：保护环境，人人有责，我们也要争当环保小卫士。 六、 将课件“地球病”播放到最后。 1.师：地球爷爷最后对我们说了什么?(录音：我希望我每天可以看到蔚蓝的天空中飞翔的鸟儿，听着草丛里虫儿的鸣叫，闻着马