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教育实习总结三篇 20xx年9月9日至10月30日，我在**市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在吴老师的指导和支持下，我听了8节课，上了32节课。在教学实践中，总的来说，我能认真备课，设计的教学计划规范准确。在课堂教学中，教学效果良好，教学内容在课堂上得以消化和巩固，教学重点突出明确，同时教学任务能够顺利完成，课后辅导耐心细致，批改作业认真细致，经常让吴先生指出自己的缺点和不足，不断提高自己。在实习期间，我深深地感觉到上一门课很容易，但是如果你想上的话 一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 实习期间，作为实习班主任，他每天在课间练习中保持秩序，监督到位，耐心做好学生的思想工作。教师节期间，在孙校长的指导和支持下，在同学们的积极配合下，我组织了一次以“尊师重教”为主题的班级杂志展，得到了师生们的高度肯定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。 然而，在教学过程中，时间把握不当，教学目标和任务不能在有限的45分钟内完成。在教学过程和教学环节中经常出现疏漏，给学生理解造成一定困难。因此，我认为，作为一名普通学生，要真正投入工作，你仍然需要在接下来的两个月里努力练习，追求进步。 实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 时光飞逝！实习生活已经圆满结束。确切地说，这个时期是一个英语时期——一个沉重的实心点，而不是汉语时期——一个空心圆。因为经过实习生活，我有了深刻的感受和经验，积累了一些经验和教训。在中学教育教学实践训练的基础上，我增强了对人民教育的忠诚。这意味着一个月的实习期已经结束。说实话，我们不想离开XX电子信息学校，因为我们在这里度过了一生中最快乐、最难忘的时光，但没有什么盛宴是不结束的。毕竟，我们只是实习。怀旧，我们只能轻轻地走。我不会唱歌。这是一个安静的告别盛晓。 在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力思想变成熟了许多性格更坚毅了认识了许多新同事和朋友建立起了宝贵友谊并在与他们的交往中提升了自身素质认清了自身的一些短处并尽力改正通过实习，使我们在社会实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实习结合起来，提高实习动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础这些都是以前在学校从未学过以后也学不中国到的东西。这将是我们人生中的一笔宝贵财富正所谓：千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。在这里请让我再一次向贵校表示忠心的感谢。 在本月的实习中，我们主要开展了课堂教学和班主任工作。课堂教学让我们感触良多。一方面，我觉得有太多的知识和知识，我必须日夜努力学习，以充分利用我在大学的剩余时间；另一方面，我也深深地意识到，要成为一名优秀的教师，我们不仅要有知识，还要关注其他方面，比如语言、表达、心理和行动。每次下课后，我的感觉是：做一名好老师不容易！ 教学工作开始以后，我们每天的工作就是听优秀教师的课写教案修改再写教案，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我们次深入课堂时，我们还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟备课的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 如果我们只知道书本上的知识，教给学生知识是远远不够的。俗话说，如果你想给学生一碗水，你必须有一桶水。一堂好的课不仅要求我们能够引用别人的话，而且学生们还会提到一些书中没有提到的知识。此时，你不仅应该自己理解这些知识点，更重要的是，你应该能够用简单易懂的语言表达出来。我对此有深刻的理解。例如，有一次当我谈论阅读练习时，我不明白其他三个问题的答案，直到我用另一种语言听清楚了。通过这次经历，我深深地感到，我无法用自己的思维来猜测学生的思维。我认为一个非常简单的问题对于刚刚接触到这些知识的学生来说可能是一个不可理解的