2020_2021学年高中地理课时分层作业9外力作用和地表形态人类活动与地表形态湘教版必修1.docVIP

PAGE 1 - 课时分层作业(九) (建议用时：45分钟) 1．下列地貌，以外力作用为主形成的有 (　　) ①风蚀蘑菇　②安第斯山脉　③河口三角洲　④东非大裂谷　⑤冲积扇　⑥海沟　⑦岛弧 A．①②⑥　　　　 B．②④⑤ C．③⑥⑦ D．①③⑤ D　[风蚀蘑菇是风力侵蚀作用所形成的，河流三角洲和冲积扇是流水沉积作用所形成的，均属外力作用。安第斯山是美洲板块和南极洲板块碰撞挤压所形成的，东非大裂谷是非洲板块和印度洋板块张裂作用所形成的，海沟和岛弧是海洋板块俯冲到陆地板块下方所形成的，均属内力作用。] 如图是厦门市鼓浪屿沙滩上屹立着的一块巨岩，中间有一个大岩洞，潮涨潮落，海浪拍打这个岩洞时，发出呼呼声响，俨如击鼓，人们称它为“鼓浪石”。据此回答2～3题。 2．形成“鼓浪石”的地质作用主要是(　　) A．海水侵蚀 B．风化和风蚀 C．冰川侵蚀 D．河流侵蚀 3．图中由海水作用形成的堆积地貌是(　　) A．岩洞 B．岩礁 C．沙滩 D．海岸 2．A　3.C　[第2题，根据题干可知，“鼓浪石”是海浪拍打形成的，为海水的侵蚀作用。第3题，海水堆积作用会形成沙滩地貌。] 鱼鳞坑是为减少水土流失，在山坡上挖掘的交错排列、类似鱼鳞状的半圆形或月牙形土坑。 它能够拦截地面径流，起到保持水土的作用。读下图，回答4～5题。 4．左图中最宜植树的地点为(　　) A．①　 B．② C．③　　　 D．④ 5．鱼鳞坑有利于物质的(　　) A．风化 B．侵蚀 C．搬运 D．沉积 4．C　5.D　[第4题，通过比较①～④地，③地植树更有利于涵养水源，减少坡面径流，保持水土。第5题，这种交错排列的半圆形或月牙形土坑有利于物质的沉积，从而起到保持水土的作用。] 6．下列地理事物中，主要由风化作用形成的是 (　　) A．植物根系撑大的岩石裂隙 B．暴雨形成的冲沟 C．干旱区的风蚀城堡 D．河流落差形成的瀑布 A　[植物根系撑大的岩石裂隙，是生物风化；暴雨形成的冲沟，是流水的侵蚀作用；干旱区的风蚀城堡，是风力侵蚀；河流落差形成的瀑布，是流水的侵蚀作用。] 某课堂演示实验(见下图)如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成7～8题。 7．该演示实验模拟的外力作用是(　　) A．风蚀作用 B．水蚀作用 C．沉积作用 D．风化作用 8．类似该堆积体的地貌多位于(　　) A．河流出山口 B．平原边缘处 C．狭长山谷底 D．河流入海口 7．C　8.A　[第7题，从图中可看出，当沙子沿书本中缝滑落到桌子上时，沙子堆积在桌子上成扇形，模拟的外力作用是堆积。第8题，图示实验模拟的是冲积扇的形成，冲积扇多分布于河流出山口。] 9．下图为某铁路所经某地形区的示意图。铁路选择在图中地形区通过，主要原因是(　　) A．该部位为山脊，地势较高 B．该部位为山谷，工程量较小 C．该部位为鞍部，地势较低 D．该部位岩层松软，易于开挖 C　[图中显示的地形部位为鞍部，地势较低，施工工程量小，造价低。] 10．读下图，完成下列各题。 (1)从地貌上看甲图是________、乙图是________，二者都是河流________地貌。 (2)若甲、乙图中两地貌在丙图中均有分布，则甲在________处分布，乙在________处分布。 (3)随着河流流速的减缓，河流携带的泥沙会沉积下来，并且有一定的规律：颗粒大、密度大的物质先沉积，颗粒小、密度小的物质后沉积。由此判断，甲图中沿A→B方向物质组成可能是(　　) A．黏土、砾石、粉砂 B．粉砂、黏土、砾石 C．砾石、粉砂、黏土 D．砾石、黏土、粉砂 (4)根据甲图，判断沿C→D方向的剖面图可能是(　　) [解析]　第(1)题，流水沉积作用形成的地貌在不同部位特征各异，在河流出山口处形成冲积扇，在河流入海口处形成河口三角洲。故图甲中地貌是冲积扇，图乙中地貌是河口三角洲，都是河流沉积作用而成的堆积地貌。第(2)题，河流多发育于山谷处，在等高线地形图上，应根据等高线特点确定地貌类型，从而确定流水作用形成的地貌；根据丙图可确定GF处应是发育在山谷中的一条河流，F位于谷口前，可能会形成冲积扇；E位于河流入海口处，可能会形成三角洲。第(3)题，由于重力等分选作用，一般来说质量大的先沉积，质量小的后沉积。甲图中由A到B，谷口变得更开阔，因此流速变得更慢，沉积物颗粒更细小。第(4)题，冲积扇的中部到边缘地势逐渐降低，其剖面图应与B图符合。 [答案]　(1)冲积扇　三角洲　堆积　(2)F　E　(3)C　(4)B 下图示意长江裕溪口—曹姑洲—四褐山河床地质剖面图。读图，完成11～12题。 11．曹姑洲形成的主要地质作用是(　　) A．地壳抬升 　　　　 B．流水侵蚀 C．冰碛物堆积 D．流