2020新教材高中物理课时评价练三电场电场强度含解析新人教版必修第三册.docVIP

PAGE 9 - 电场　电场强度 (25分钟　60分) 一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分) 1.下列关于电场强度的两个表达式E=Fq和E=kQr2的叙述 A.E=Fq是电场强度的定义式,F是放入电场中的电荷所受的力,q B.E=Fq是电场强度的定义式,F是放入电场中电荷所受的电场力,q是放入电场中电荷的电荷量, C.E=kQr2是点电荷场强的计算式,Q是产生电场的电荷的电荷量 D.从点电荷场强计算式分析库仑定律的表达式F=kq1q2r2,式kq2r2是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小 【解析】选A。公式E=Fq为电场强度的定义式,适合一切电场强度的计算,公式中F表示试探电荷受到的电场力,q表示试探电荷的电荷量,不是场源电荷的电荷量,A错误,B正确;公式E=kQr2为点电荷电场强度公式,只适用于点电荷电场强度的计算,Q为场源电荷的电荷量,是利用电场强度定义式E=Fq和库仑定律表达式F=kq1q2r2推导出来的,其中kq2r2是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小 2.A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在静电力作用下,以一定的初速度从A点沿电场线运动到B点,其v-t图像如图所示。则此电场的电场线分布可能是 (　　) 【解析】选A。从图可以直接看出,粒子的速度随时间的增大逐渐减小,故微粒所受电场力做负功,图线的斜率逐渐增大,说明粒子的加速度逐渐变大,电场强度逐渐变大,从A到B电场线逐渐变密。综合分析知,微粒是顺着电场线运动,由电场线疏处到达密处,正确选项是A。 3.如图所示,平面直角坐标系中,A、B分别是x轴、y轴上的两点,OA∶OB=3∶4,在A、B两点分别放点电荷q1、q2,在坐标原点O处产生的合电场强度方向与AB平行,则q1、q2分别在坐标原点O处产生的电场强度的大小之比EA∶EB等于(　　) A.9∶1 B.4∶3 C.3∶4 D.16∶9 【解析】选C。点电荷在某点产生的电场的方向在该点与点电荷的连线上,由于它们在坐标原点O处产生的合电场强度方向与AB平行,由此画出点电荷q1与q2在O点产生的电场强度可能的方向如图, 则:由几何关系可知:△ABO∽△E合OEB则:EAEB=OA 4.在一个圆的直径上有一对等量异种电荷,它们在圆心O处产生的电场强度大小是E1;如果把负电荷从b处移到c,已知Oc与Oa的夹角为60°,此时O点的电场强度大小变为E2,则E1与E2之比为 (　　) A.1∶2 B.2∶1 C.2∶3 D.4∶3 【解析】选B。依题意得,每个电荷在O点产生的场强大小为E12,当b点处的负电荷移至c点时,O点场强如图所示:由几何关系可知,合场强大小为E2=E12,所以E1∶E 【补偿训练】 如图所示,在真空中相距为L的a、b两点分别水平放置电荷量大小均为Q的正、负电荷,那么在离a、b两点距离都等于L的点的电场强度的方向和该点的场强大小为 (　　) A.水平向右、kQL2　　　　 B. C.竖直向上、kQL2 D. 【解析】选A。在距离两个等量异种点电荷距离都等于L的点产生的电场强度大小相等,方向如图。 大小为E1=E2=kQL 则合场强为:E=kQL 5.图中实线所示为某电场的电场线,虚线为某试探电荷在仅受电场力的情况下从a点到b点的运动轨迹,则下列说法正确的是 (　　) A.b点的电场强度比a点的电场强度小 B.该试探电荷带负电 C.该试探电荷从a点到b点的过程中电场力一直做负功 D.该试探电荷从a点到b点的过程中速度先增加后减少 【解析】选B。由图可知,b处电场线较密,则b处电场强度较大,故A错误;合力大致指向轨迹凹的一侧,可知电场力方向向上,与电场线的方向相反,所以该试探电荷带负电,故B正确;从a运动到b,力和速度方向夹角为锐角,电场力做正功,动能增大,速度增大,故C、D错误。 6.如图所示,光滑绝缘的半圆形容器处在水平向右的匀强电场中,一个质量为m,电荷量为q的带正电小球在容器边缘A点由静止释放,结果小球运动到B点时速度刚好为零,OB与水平方向的夹角为θ=60°,则下列说法正确的是(　　) A.小球重力与电场力的关系是mg=3qE B.小球在B点时,对圆弧的压力为2qE C.小球在A点和B点的加速度大小相等 D.如果小球带负电,从A点由静止释放后,也能沿AB圆弧而运动 【解析】选C。根据动能定理得,mgRsinθ-qER(1-cosθ)=0,解得qE=3mg,选项A错误;小球到达B点时速度为零,则沿半径方向合力为零,此时对小球受力分析可知:FT=qEcos60°+mgsin60°,故圆弧支持力FT=3mg=qE,由牛顿第三定律知对圆弧的压力为qE,选项B错误;A、B两点是关于平衡位置对称的两点,因此