人教版八年级物理下册大气压强教学设计.pdfVIP

实用精品文献资料分享 人教版八年级物理下册《大气压强》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．通过观察、实验，检验大气压的存在。能通过实例说出大气压在 生产生活中的应用。 2．能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出 大气压随高度变化的规律。 3．能说出液体沸点跟气压的关系。 4．了解活塞式抽水机的工作过程和原理。 （二）过程与方法 1．通过实验和生活中的例子，证明大气压强的存在。 2．了解托里拆利实验的测量原理，掌握大气压的测量方法。 （三）情感态度与价值观 1．通过实验观察和思考，培养认真细致、实事求是的科学态度。 2．通过了解大气压的应用，初步认识科学技术对人类生活的影响。 二、教学重难点 学生在前一章已学过固体压强和液体压强，对压强知识有所了解。但 由于气体看不见、摸不着，气体的压强也容易被人们忽视。大气压强 更为抽象，虽然我们生活在大气中，但却很难感受大气的存在，因此 通过实验和生活实例让学生体验到大气压的存在是本节课的一个重 点。大气压强的存在很难感受到，学生对大气压的认识不深甚至不正 确，在教学中应通过实验加深或纠正学生的认识。用大气压解释生产、 生活中的现象，对学生来说难度也比较大。教师在教学中可以联系学