教学课件 人教版高中化学 选择性必修1 第二章 实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素.pptx

;;问题1：人在CO中毒之后需要转移至空旷通风氧气充足的地方（已知化学方程式（中毒原理）： HbO2 + CO ?HbCO + O2），想一想这是什么原理呢？;实验目的;实验用品;;;;实验步骤;;;;;;;二、温度对化学平衡的影响;;小结;问题与讨论;问题与讨论;问题1：人在CO中毒之后需要转移至空旷通风氧气充足的地方（已知化学方程式（中毒原理）： HbO2 + CO ?HbCO + O2），想一想这是什么原理呢？;课堂测评;2.某同学利用如图1装置探究温度对化学平衡的影响，已知烧瓶中存在如下平衡：2NO2(g)?N2O4(g)　 ΔH＜0，当进行图2实验后，以下结论正确的是( ) A.图2中，B烧瓶颜色较深 B.图2中，B烧瓶与A烧瓶相比有较多的NO2 C.图2中B烧瓶的正反应速率比图1中B烧瓶的快 D.图2中A烧瓶的正反应速率比图1中A烧瓶的快;3.已知反应2SO2(g)＋O2(g)?2SO3(g)　ΔH＝-196.6 kJ/mol。若反应达到平衡后，升高温度，下列说法中正确的是(　　) A. v正减小，v逆增大，平衡逆向移动 B. v正增大，v逆减小，平衡正向移动 C. v正、v逆同时增大，平衡正向移动 D. v正、v逆同时增大，平衡逆向移动;4. 工业合成氨的反应原理为：N2(g)＋3H2(g)?2NH3(g)　ΔH＜0，下列措施既能加快反应速率又能提高产率的是(　　) A. 升高温度 B. 分离出NH3 C. 增大压强 D. 使用催化剂;5.已知CoCl2·6H2O(粉红色)?CoCl2(蓝色) + 6H2O，△H0，要使二氯化钴水合物的颜色由粉红色变成蓝色，可采取的措施是(　　) A．降低温度 B．增大湿度 C．研磨 D．加入吸水剂