人教版八年级物理下册《大气压强》教学设计.pdfVIP

.精品文档. 人教版八年级物理下册《大气压强》教学 设计 一、教学目标（一）知识与技能 1．通过观察、实验， 检验大气压的存在。能通过实例说出大气压在生产生活中的 应用。2．能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的 数量级，能说出大气压随高度变化的规律。 3．能说出液体 沸点跟气压的关系。4．了解活塞式抽水机的工作过程和原 理。（二）过程与方法1．通过实验和生活中的例子，证明大 气压强的存在。2．了解托里拆利实验的测量原理，掌握大 气压的测量方法。（三）情感态度与价值观1．通过实验观察 和思考，培养认真细致、实事求是的科学态度。 2．通过了 解大气压的应用，初步认识科学技术对人类生活的影响。二、 教学重难点学生在前一已学过固体压强和液体压强，对压强 知识有所了解。但由于气体看不见、摸不着，气体的压强也 容易被人们忽视。大气压强更为抽象，虽然我们生活在大气 中，但却很难感受大气的存在，因此通过实验和生活实例让 学生体验到大气压的存在是本节课的一个重点。大气压强的 存在很难感受到，学生对大气压的认识不深甚至不正确，在 教学中应通过实验加深或纠正学生的认识。用大气压解释生 产、生活中的现象，对学生