北师大版数学五年级下册《分数除法（一）》李丹老师部级优课教学设计.docxVIP

PAGE 《分数除法（一）》教学设计 西安交大附小李丹 教学目标： 1．在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2．探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 3．能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。 4．体会“数形结合”“转化”“从简单入手“的数学思想、方法，提升学生的数学素养。教学重点： 探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。教学难点： 1.探索分数除以整数计算方法的过程。 2.能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。教具准备：paid、课件。教学流程： 一、创设情境提出问题1．谈话： 课前，我买一些草莓，数了数刚好60个。如果我想把这些草莓奖励给这节课表现最好的三位同学，每人平均能分到几颗呢？你怎么算出来的？2.提出问题： 4．看来分数除以整数（0除外）都可以用分数乘这个数的倒数！那么请观察下面的算式： （1）60÷31÷4这些除法怎么算呢？(2)课本练一练第2题。（3）你又发现了什么？ 5、小结。（板书：除以一个不为0的整数，相当于乘这个整数的倒数。） 在今后的分数除法计算中，我们常用这种方法。因为无论分数的分子能否被整数整除都可以进行计算，不受限制，它的应用更普遍。三、实践应用。1.明辨是非 2．运用分数除法能解决生活中的很多问题呢，谁能说一说生活中的问题，请大家解决。3.解决问题 七、布置作业 填空。 （1）把50个草莓10个装一袋，可以装_______袋。 （2）酸奶30元一箱，123元钱可以买_______箱。 2．计算 180÷60= 240÷80= 810÷90= 360÷60= 125÷40≈ 423÷60≈ 355÷70≈ 164÷60≈ 3. 解答题。 （1）一箱苹果有30个，149个苹果可以装几箱？ （2）把200平均分成40份，每份是几？ 4.玩具厂生产了84辆玩具汽车，每20辆装一箱，可以装多少箱？还剩下多少辆？ 5.一张桌子的价钱是89元，一个凳子的价钱是30元，桌子的价钱大约是凳子价钱的多少倍？ 6.四年级有276人乘车去春游，已知一辆大客车限坐40人，共需要多少辆大客车？