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《短文两篇》——《谈读书》教学案设计及课后观评
年级 九年级 学 科 语文 班级层次 实验、励志班 教师
课题 《短文两篇》——《谈读书》
课时 两课时 第一课时 课型 新授课
知识目标 识记字词、文常知识。
理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思自己对
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