新青岛版六三制五年级下册科学全一册全部课件（共26课时）.pptxVIP

1.我们的脑;我们能思考，会判断，有喜怒哀乐，这究竟是人体的哪部分在起作用呢？; ;认识我们的脑;根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为;小组内进行“我做你说”游戏。 游戏规则：由一名成员演示一个动作或行为，其他成员认真观 察，并回答这一动作或行为是由大脑的哪一中枢 控制的。;管理身体对侧骨骼肌的运动;日常生活中，我们该如何保护我们的大脑？; 人的大脑分成左右两半球，它们各自控制着身体相对应的半边。大脑的每一半球主管着不同的智力活动。左半球主管人的数学语言逻辑、分析、写字等能力；右半球则主管人的想象、颜色、音乐、节奏等。;大脑;;;;三、材料分析题;2.神经系统;如果手指突然被针尖扎到了，你是先感觉到疼痛，还是先把手缩回来？;认识神经系统;脑;人体怎样对环境刺激做出反应？;;; ;脑;;3.保护脑;沉迷打游戏; ; 打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。打哈欠的时候，人的肺部扩张，心脏交换血量增加，血液中的含氧量就会增加，从而缓解疲劳。;我们如何保护脑？;适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。;骑车时戴头盔到底能不能保护脑呢？; ;增加;;;;;4.心脏和血管; ;认识我们心脏和血管; 心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。心脏