分数与除法的关系公开课教案.pdfVIP

五年级数学 分 数 与 除 法 的 关 系 优质课教案 教师：刘 梅 分数与除法优质课教案 教学内容： 分数与除法，教材例1 和例2 教学目标： 1.使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示 2.使学生掌握分数与除法的关系。 重点难点： 1.理解、归纳分数与除法的关系。 2.用除法的意义理解分数的意义。 教具准备：圆片、多媒体课件。 教学过程： 一、复习导入。 把6 块饼平均分给2 个同学，每人几块？ 板书：6÷2＝3 （块） 把1 块饼平均分给2 个同学，每人几块？ 板书：1÷2＝0.5 （块） 师总结：把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。 二、探究新知。 1、课件出示：