土木工程概论全册配套完整教学课件.pptx

土木工程概论全册配套完整教学课件 绪论教教学目标学目标教学目标技能目标知识目标了解土木工程的基本属性，熟悉土木工程人才培养目标，了解古代、近代、现代土木工程发展概况。 具有收集古代、近代、现代土木工程基本资料的能力。目录第一节 土木工程概述第二节 土木工程发展概况 第三节 高职高专土木工程专业简介 土木工程概述土木工程定义中国国务院学位委员会在学科简介中将土木工程定义为：土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施 土木工程概述土木工程需要解决的问题营造人类生产、生活所需要的、有一定功能的、舒适美观的空间和通道；形成抵御自然、人为对人类破坏作用的能力；科学、经济、合理地使用工程材料，充分发挥材料的作用；科学、经济、快速地组织和完成工程设施的建设，投入使用。 土木工程概述土木工程的基本属性 社会性 综合性 实践性 技术上、经济上和建筑艺术上的统一性 土木工程发展概况古代土木工程 古代土木工程时间跨度长。大致从新石器时代（约公元前5000年）起至17世纪中叶，前后约7000年。 这一时期典型工程有：长城、都江堰 、赵州桥 、故宫 、山西应县木塔 、古埃及金字塔 、古罗马帝国竞技场 、帕特农神庙 、巴黎圣母院等。土木工程发展概况古代土木工程 都江堰 长城 土木工程发展概况古代土木工程古埃及金字塔 山西应县木塔土木工程发展概况古代土木工程古罗马帝国竞技场 帕特农神庙 土木工程发展概况近代土木工程17世纪中叶至1945年二战结束，历时300余年这一时期土木工程的主要特征：1.有力学和结构理论作指导；2.砖、瓦、木、石等建筑材料广泛使用；混凝土、钢材、钢筋混凝土以及早期的预应力混凝土得到发展； 土木工程发展概况近代土木工程这一历史时期的代表事件有：1.1638年意大利学者伽利略发表了“关于两门新科学的对话”，首次用公式表达了梁的设计理论。2. 1687年牛顿总结出力学三大定律，为土木工程奠定了力学分析的基础3.法国的纳维于1825年建立了土木工程中结构设计的容许应力4. 1824年波特兰水泥的发明及1867年钢筋混凝土的开始应用 5. 1859年转炉炼钢法的成功 6.蒸汽机 的发明，为土木工程提供了多种建筑材料和施工机具 7.结构动力学和工程抗震技术的发展。 土木工程发展概况近代土木工程 国外这一时期的代表工程：1.第一座钢筋混凝土梁桥 2.第一幢钢铁框架承重大楼 3.法国巴黎艾菲尔铁塔 4.第一条铁路 、第一条地下铁道 5.第一条运河 6.金门大桥 、帝国大厦 土木工程发展概况现代土木工程时间为：1945年—至今。现代土木工程形成以下特点： 土木工程功能化 城市建设立体化 交通工程快速化工程设施大型化土木工程发展概况未来土木工程未来土木工程将有以下发展趋势：重大工程项目将陆续兴建土木工程将向太空、海洋、荒漠方向开拓土木工程材料的轻质、高强、绿色、多功能化土木工程设计更加精确、自动大力发展信息化和智能化技术土木工程的可持续发展高职高专土木工程专业高职高专土木工程专业就业面向高职高专土木工程专业高职高专土木工程专业人才培养目标土木工程专业人才培养目标 本专业培养面向土木工程施工企业生产一线的施工员为主要的就业岗位，以质量员、资料员、安全员、测量员、材料员等为就业岗位群，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能的高素质技能型人才。高职高专土木工程专业毕业生具备的知识具有本专业所必须的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规知识；掌握投影、土木工程结构、构造的基本理论和专业知识掌握土木工程材料与检测、施工测量、土木工程施工、土木工程计量与计价、工程项目管理、质量检验、施工安全管理等专业技术知识；具备水电技术知识；了解土木工程施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。高职高专土木工程专业毕业生具备的能力 1.具有识读与理解施工图的能力，能绘制竣工图； 2.具有对施工现场常用土木工程材料及制品的选用、进场验收、检测、保管的能力； 3.具有土木工程测量的能力； 4.具有参与编制专项施工方案和一般单位工程施工组织设计的能力； 5.具有对工程质量、安全、进度、环保和职业健康要求科学组织施工，指导施工作业的能力； 6.具有对工程进行施工质量和施工安全检查的能力； 7.具有依据有关技术标准的规定分析解决一般施工技术问题的能力； 8.具有编制、收集、整理、归档工程技术资料的能力； 9.具有编制工程清单造价的能力，能参与工程投标、竣工结算、施工成本控制； 10.具有良好的人际交往能力和团队协作精神； 11.具有对新知识、新技能的