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人教版五年级数学上册教案 五年级上册教案设计 单元一小数乘法 教材分析 教学要求： 1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和 简单的口算。 2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。 3.使学生了解整数乘除运算法则也适用于小数，并能利用这些法则进行比较 些小数的简便计算。 教学重点： １、使学生掌握小数乘、除法的计算法则。 2.能正确进行十进制乘除的书面计算和简单的口头计算，提高学生的计算能力。3.能正确应用“舍入法”截取小数的近似值乘积，并能解决相关的实际问题。4.能够应用所学的运算法则及其性质，简单计算一些小数。教学困难： 在理解小数乘、除法的算理和算法的基础上，掌握确定小数乘法中积的小数点位置。 教学时间：十进制乘法（约9小时）（约3小时） 1、小数乘法第一课时 主题：十进制乘整数 教学内容：例1和例2、“做一做”，练习―第1～4题。)教学要求： 1.让学生了解小数乘整数的计算方法和原理。2.培养学生的迁移能力和类比能力。 3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。 教学难点：确定小数点与整数乘积小数点位置的方法。教学工具：复习题（投