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- 2022-03-28 发布于湖北
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桥之;吴冠中教授,江苏省宜兴市人,是当代在世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。;;整体感知;?? ? 课文中,作者对“桥”的美有自己独特的标准和眼光,请找出能概括表明作者观念的句子。
?;不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 ;不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 ;?? 作者为了让读者理解接受自己的观念,都列举了哪些例子?;;从审美的角度来看,作者对这两座桥是不欣赏的。他认为这两座桥与周围景物配合得不和谐,所以产生不了美感。“美与险不是一回事”。
;乌镇苇丛上的石桥;江南乡间的石桥;苏州的宝带桥;形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥; 总之,桥之美,美在与周围景色的融和、映衬、呼应,注意到点、线、面的搭配;桥之美,美在和周围景物既形成对照又不失和谐;桥之美,美在不同环境中具有不同的美学效果。;比较阅读;;体味下列句子的情味 ;(2)早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!
杨柳拂桥是江南常见的景色,作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气,两种景物之间的反差与对比,形成特
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