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2019-2020学年八年级数学上册期末培优B卷精编(二)
一、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.(2019?锦江区校级期末)已知点P(3a﹣1,5)且点P到两坐标轴的距离相等,则a的值为 2或-43
【思路点拨】由点P到两坐标轴的距离相等可得出|3a﹣1|=|5|,求出a的值即可.
【解答】解:∵点P到两坐标轴的距离相等,
∴|3a﹣1|=|5|,
解得:a=2或a=-4
故答案为:2或-4
【点睛】本题考查了点的坐标的知识,解答本题的关键在于得出|3a﹣1|=|5|,注意不要漏解.
2.若x=2y=3是方程组ax+by=7bx+ay=3 的解,则a+b= 2
【思路点拨】把x与y的值代入方程组求出a与b的值,即可求出a+b的值.
【解答】解:把x=2y=3代入方程组得:2a+3b=7①
①+②得:5(a+b)=10,
则a+b=2,
故答案为:2
【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.
3.(2019?包头一模)如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,点M、N分别在边AD、BC上,连接BM、DN.若四边形MBND是菱形,则AMMD等于 35
【思路点拨】首先由菱形的四条边都相等与矩形的四个角是直角,即可得到直角△ABM中三边的关系.
【解答】解:∵四边形MBND是菱形,
∴MD=MB.
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=90°.
设AB=x,AM=y,则MB=2x﹣y,(x、y均为正数).
在Rt△ABM中,AB2+AM2=BM2,即x2+y2=(2x﹣y)2,
解得x=43
∴MD=MB=2x﹣y=53
∴AMMD
故答案是:35
【点睛】此题考查了菱形与矩形的性质,以及直角三角形中的勾股定理.解此题的关键是注意数形结合思想与方程思想的应用.
4.(2019?常熟市校级月考)已知实数x,y满足2x-3y-1+|x﹣2y+2|=0,则2x-45y的平方根为 ±2
【思路点拨】利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可确定出原式的平方根.
【解答】解:∵2x-3y-1+|x﹣2y+2|=0
∴2x-3y=1x-2y=-2
解得:x=8y=5
则2x-45y=16﹣4=12,12的平方根为±2
故答案为:±23
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.(2019?宁江区期末)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,0),点B的坐标为(0,3),以点B为直角顶点,点C在第二象限内,作等腰直角△ABC,则点C的坐标是 (﹣3.5) .
【思路点拨】作CD⊥y轴于点D,证明△CDB与△BOA全等即可.
【解答】解:过点C作CD⊥y轴于点D,如图:
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴BC=AB,∠ABC=90°,
∴∠CBD+∠ABO=90°,
∵∠CBD+∠BCD=90°,
∴∠ABO=∠BCD,
在△BCD与△ABO中,
∠BCD=∠ABO∠CDB=∠BOA
∴△BCD≌△ABO(AAS),
∴CD=BO,BD=AO,
∵A(﹣2,0),B(0,3),
∴AO=2,BO=3,CD=3
∴DO=5,
∴C点的坐标为(﹣3,5).
故答案为:(﹣3,5).
【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,是基础题.熟悉全等三角形的判定方法是解答的关键.
二、解答题(本大题共3小题,共30分)
6.(2019?启东市校级月考)甲、乙两人共同解方程组ax+5y=15①4x-by=-2②,由于甲错了方程①中的a,得到方程组的解为x=-3y=-1;乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为
(1)求出a,b的值;
(2)求2a﹣3b+5的立方根;
(3)此方程组正确的解应该是多少?
【思路点拨】(1)将x=﹣3,y=﹣1代入②求出b的值,将x=5,y=4代入①求出a的值即可;
(2)将a与b的值代入2a﹣3b+5中计算,求出立方根即可;
(3)将a与b的值代入方程组即可求出解.
【解答】解:(1)将x=﹣3,y=﹣1代入②得:﹣12+b=﹣2,即b=10,
将x=5,y=4代入①得:5a+20=15,即a=﹣1;
(2)∵a=﹣1,b=10,
∴2a﹣3b+5=﹣2﹣30+5=﹣27,
则﹣27的立方根为﹣3;
(3)方程组为-x+5y=15①4x-10y=-2②
①×2+②得:2x=28,即x=14,
将x=14代入①得:y=5.8,
则方程组的解为x=14y=5.8
【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
7.(2019?松桃县期末)某旅行社组织一批游客外出旅游,原计划租用30座客车若干辆,但有15人没有座位,若租用同样数量的45座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知3
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