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第五章 生活中的轴对称
第三节 简单的轴对称图形
精选练习
基础篇
基础篇
一、单选题
1.(2021·山东青岛市·九年级一模)在以下绿色食品、低碳、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据轴对称图形的定义,逐一判断选项,即可.
【详解】
解:A.是轴对称图形,符合题意,
B.不是轴对称图形,不符合题意,
C.不是轴对称图形,不符合题意,
D.不是轴对称图形,不符合题意,
故选A.
【点睛】
本题主要考查轴对称图形的定义,掌握轴对称图形的定义,是解题的关键.
2.(2021·湖北黄石市·九年级二模)下列图形中,是轴对称图形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】
根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此作答.
【详解】
解:(1)不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义不符合题意;(2)是轴对称图形,符合题意;(3)是轴对称图形,符合题意;(4)是轴对称图形,符合题意.故轴对称图形有:(2)(3)(4)共有3个.故选:C.
【点睛】
本题考查了轴对称图形的概,轴对称的关键是寻找对称轴,图象沿某一直线折叠后可以重合.
3.(2021·天津九年级一模)下列关于英文字母变换的图案中,可以看作轴对称图形的是( )
A.B.C. D.
【答案】B
【分析】
把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,具备这种特点的图形是轴对称图形,利用定义逐一判断即可得到答案.
【详解】
解:选项不是轴对称图形,故不符合题意;
选项是轴对称图形,故符合题意;
选项不是轴对称图形,故不符合题意;
选项不是轴对称图形,故不符合题意;
故选:
【点睛】
本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
4.(2019·浙江宁波市·八年级期中)下列图形不是轴对称图形的是( )
A.线段 B.等腰三角形 C.角 D.有一个内角为的直角三角形
【答案】D
【分析】
根据轴对称图形的定义,结合各选项所给图形的特点进行判断即可.
【详解】
解:A、线段是轴对称图形,故本选项不符合;
B、等腰三角形是轴对称图形,故本选项不符合;
C、角是轴对称图形,故本选项不符合;
D、有一个内角为60°的直角三角形不是轴对称图形,故本选项符合;
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了轴对称图形的定义,根据定义判断出图形的性质是解决问题的关键,难度一般.
5.(2021·全国七年级课时练习)下列说法错误的是( )
A.,是线段的垂直平分线上的两点,则,
B.若,,则直线是线段的垂直平分线
C.若,则点在线段的垂直平分线上
D.若,则过点的直线是线段的垂直平分线
【答案】D
【分析】
根据垂直平分线的性质和判定逐项判断即可.
【详解】
解:、是线段的垂直平分线上的点,
,.故正确,不符合题意;
、若,
在的垂直平分线上.
同理在的垂直平分线上.
直线是线段的垂直平分线.故正确,不符合题意;
、若,则点在线段的垂直平分线上,故正确,不符合题意;
、若,则点在线段的垂直平分线上.但过点的直线有无数条,不能确定过点的直线是线段的垂直平分线.故错误,符合题意.
故选:.
【点睛】
本题考查了垂直平分线的性质与判定,解题关键是熟练掌握垂直平分线的性质与判定,准确进行推理判断.
6.(2021·全国七年级课时练习)如图,在中,的垂直平分线交于点,如果,,那么的周长是( )
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】C
【分析】
由线段垂直平分线的性质得到,据此结合三角形周长公式解题.
【详解】
的垂直平分线为,
,
,,
的周长是,
故选:.
【点睛】
本题考查线段垂直平分线的性质,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
7.(2021·全国七年级课时练习)如图,,,点在线段的垂直平分线上,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据线段垂直平分线的性质得到,,结合图形计算,得到答案.
【详解】
解:,,
,
点在线段的垂直平分线上,
,
,
故选:.
【点睛】
本题考查的是线段垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
8.(2021·全国七年级课时练习)如图所示,点在的内部,,,垂足分别为,,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】B
【分析】
由角平分线的判定定理可知,点在的平分线上,据此解题.
【详解】
,,,
点在的平分线上,
,
故选:.
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