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第 五一劳动节活动策划书案例参考 五一劳动节活动策划书案例参考1 一、活动时间  本月“公民义务劳动日”提前到x月x日上午。  二、参与单位  各村、社区，所属企事业单位。  三、主要内容  1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。  2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。  3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。  4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。  四、工作要求  1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。  2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。  3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于x月x日下午x时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。  五一劳动节活动策划书案例参考2  为了加强学校的德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：  一、内容  《中学德育大纲》初中阶段德育内容。  二、形式  舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。  三、时间  4月28日。(具体时间根据天气情况而定)  四、要求  1、各班选派代表表演一个节目。  2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。  3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。  五、评分标准  1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。  2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分;着装不协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。  3、舞台表演60分：能够熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分;能够较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分;  4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分;表演效果良，观众掌声较大8分。  六、评比办法  1、评委：(统计)。  2、评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。  3、节目评奖和班级考核均按总分进行。  七、有关方面负责人  安全：各班主任;纪律：各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药);音响;汇演标志及背景：由_设计制作;橡胶地毯的安装及撤;广播;协调：  八、场地服务：由当周值周班级班主任负责。  九、奖励  1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。  2、设奖：只设节目奖。  3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各  类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金50元;二等奖二个，奖金各30元;三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。  注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。  五一劳动节活动策划书案例参考3  一、活动主题：学雷锋、庆五一  二、活动目的：五一国际劳动节即将到来，为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献，根据公司有关文件精神，经研究