电压教学设计教案.pdfVIP

第一节 电压 广州市荔湾区金道中学 陈海涛 【教材分析】 教材直接从学生身边情景入手，降低对电压概念理解上的难度， 使学生对电压有比较形象和感性的认识，同时又激发学生学习电 压的兴趣。 在学生初步知道电源、电压、电流的作用后，介绍了电压有高低、 电压的单位；介绍了生产、生活中的用电器的电压值，是学生感 觉到“电压”就在我们身边。 电压的连接方法和读数方法的建立过程都是通过类比电流表使用 和读数，把新学的知识和已有的知识联系归纳比较使学生更容易 理解。 【教学目标】 1 知识与技能 知道电压的作用、电源是提供电压的装置； 初步掌握电压的单位：伏特、千伏、毫伏及相互关系； 常见的电压值； 初步掌握电压表的连接方法、读数方法及实验操作中的技能技巧。 2 过程与方法 通过实验探究，让学生感知灯泡的亮度与电压有关； 通过阅读电压表说明书，搜集电压表使用方法和读数的一些信息； 3 情感态度与价值观 通过学生身边的小实验，激发学生的兴趣，增强动手能力，培养学生 参与、交流、合作的意识，从而树立足够的学好物理的信心。 【