初中历史人教版(部编)八年级下册 第13课香港和澳门的回归 3课件.pptVIP

初中历史人教版(部编)八年级下册 第13课香港和澳门的回归 3课件.ppt

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你可知“妈港”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲! —闻一多 七子之歌 澳门 这首歌体现了中国人民怎样的思想感情? 请你说出这首歌的名字。 《七子之歌》是闻一多先生创作的组诗,共七首。“七子”所指的是当时被列强侵占的七处领土,即:澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺大连。《七子之歌 澳门》是其中的一首,表达了中国人民渴望统一、被侵略地区人民渴望回归祖国怀抱的强烈情怀。 教学重点与难点: 1.香港和澳门回归的历 史意义。 2.“一国两制”构想的基本含义。 母子生别离 新界 香港岛 九龙 1842年《南京条 约》割占香港岛 1860年《北京条约》割占九龙司一区 1898年租 借新界 1553年,葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得澳门的定居权 19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。 慈母声声唤 1、 找一找:“一国两制”由谁在什么时候提出的? 2、说一说:你能完整地归纳“一国两制”的基本内容吗? 3、 想一想: “一国两制”实施的前提是什么? “一国两制”提出的目的是什么? “一国两制”的提出有何重要意义? 阅读书本,合作探究 一国两制 一个国家 两种制度 中华人民共和国 大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些设立特别行政区,享有高度自治权。 有利于实现祖国的统一 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 前提:一个中国 目的:和平统一 意义:为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评,成为我国重大国策. 微课视频 港澳喜归来 1997年7月1日香港回归 紫荆花开满园春 “一国两制”的成功实践     香港特首董建华 1999年12月20日澳门回归 何厚铧 一国两制构想是怎样照顾到港澳和台 湾的历史和实际情况呢? 本课小结: 祖国的日益 强大 “一国两制”的 伟大构想 香港回归 1997年7月1日 澳门回归 1999年12月20日 香港、澳门回归祖国,中国人民 洗 雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上,迈出了重要的一步。

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