2022“国培计划“工作实施方案归纳.pdfVIP

2016 “国培计划“工作实施方案 一、培训目标 1、提高我校教师对 “国家计划 ”培训项目的认识，了解掌握 “国培计划 ” 远程培训平台的操作方法和管理方法。 2 、提高教师终身学习的意识，加强职业学习和岗位培训的能力和水平， 了解掌握最新的远程培训模式，为长期研修做好准备。 3、培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，提高教师的教 育理论素养，不断更新教育观念，提升专业技术水平和教育教学研究能力， 为全面提高教育教学质量，发展素质教育打好基础。 二、组织分工 1 、为加强远程培训项目的管理工作，成立 “国培计划 ”工作领导小 组。 . 校长作为 “国培”第一责任人， 带领学校领导小组成员， 认真组织实施， 为此次教师培训提供良好的服务工作。 副校长负责把远程培训、教学工作和岗位业务练兵紧密结合，组织相关 教学研讨、校本研修及参训教师的业务考核。 教务主任负责协调、指导、督促、检查各学科教研组长带领本组教师进 行网上学习、 交流研讨、 提交作业情况， 发现问题及时向校长汇报。 林玺廷、 张文华协助包伟主任做好各项具体“国培计划”工作。 教研组长带领本组教师进行网上学习、交流研讨、提交作业，定期向教 务主任汇报教师学习情况。 2 、建立龙头中心学校 “教师研修基地教师混合培训 ”班级管理机制。 班主任负责学校集中培训期间教师出勤（迟到、间缺、早退）及学习情 况记录，辅导教师做好教师混合培训的技术指导。 三、培训对象 中青年教师 15 人。 四、培训时间 2016 年 10 月—— 2017 年 1 月。 五、培训内容 六、培训要求 1、培训流程： 由于本次远程培训任务分学科进行，具体由中国教师研 修网等单位承担， 参训教师应按照各网学习的要求和步骤完成相应的培训任 务。 2 、参培学员学习要求： 所有学员按规定在相应时间完成注册登记，学 员完成登录后，即可进入相应网站进行课程学习。所有学员要 按照各平台 预设的课程计划，认真学习文本资源、收看视频课程、浏 览拓展性资源， 认真完成和提交相关作业，参加班级讨论或答疑、学科研讨、成果展示，提 交个人学习总结等。 参训作业提交后，打印文本一份（ A4 纸）上交教务处 存档。参训结束后，教师写一份参加“国培”学习总结材料（用 A4 纸打印） 上交。 3、教务处要加强对参训教师培训学习的监督和管理，要积极督促学员 注册和完成相关学习任务， 并积极组织和支持参培学员开展校本研训实践活 动。 4 、教务处每周向学校副校长按要求及时上报一次远程培训进展情况 (上 报作品包括文字情况、图片、视频等 )。 5、培训结束 15 日内，审核考核合格教师名单， 教师培训结束 1 个月后， 登陆项目网站下载培训合格电子证书。 培训学时及成绩计入教师继续教育档 案。 七、培训评价 （一）质量监测 （1）由教师研修网对 “市— 区县— 学校（班级） ”的学习数据进行实时 监控。 （2 ）将参训率（已登录人数 / 学员数）、有效学习率（有学时人数 / 学员 数）、合格率 （成绩合格人数/学员数）、在线学习时数 （在线观看课程视频时 间与阅读文本资料时间