《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学（课件）高中语文统编版必修下册.pptxVIP

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐导入新课他没有什么万卷巨著，万余字的语录是他一生思想的浓缩;他没有什么惊天事迹，极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。九州四海因他而一统，寰球世界也必将因他而和谐;华夏文明因他而灿烂，未来明天也必将因他而美好。天不生仲尼，万古长如夜!教学目标知识与能力目标：1、掌握、了解孔子及《论语》等相关文学常识；2、掌握课文中重要文言实词、虚词的含义和用法，掌握文中的文言特殊句式。3、把握文中人物的性格特点，掌握课文刻画人物形象的方法。过程与方法目标：进行文言文诵读和翻译方法指导，培养学生自主学习能力情感、态度、价值观目标：1、树立远大的人生志向；2、培养学生脚踏实地、谦虚好学的学习态度。《论语》简介　一部语录体的散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。　宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。《论语》简介　《论语》共20篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，含蓄凝练，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，传达了人物的神情态度；在某些章节的记述中，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，对后来的文学语言有很大影响。孔子及其思想　孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，卒于公元前479年，鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期