【沪教版】四年级上册数学：第7讲-分数的加减 (含答案).docxVIP

第 7 讲--分数的加减 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 时 间 主 题 学习目标 分数的加减 通过计算、图形等形式认识到分数的基本性质； 能进行同分母的加减计算及简单的通分运算． 教学内容 1、上次课课后巩固作业处理，建议让学生互批互改，个别错题可以让学生进行分享，针对共性的错题教师讲 解为主。 2、上节课预习内容 唐僧师徒三人这天来到一个地方，天气很热，猪八戒自告奋勇去找水， 一会儿，只见他拿了一个西瓜回来。 大师兄孙悟空把西瓜拿过来，对猪八戒说：“你今天表现不错，分你多些，分你三分之一”。 “猴哥，我要吃四分之一！不，更多！要八分之一！” “好吧好吧，那就分你八分之一”。“阿弥陀佛” 等到八戒拿到分的八分之一的西瓜，他发现，大师兄拿到了这个西瓜 的八分之二，师傅拿到了这个西瓜的八分之三，沙师弟拿到了这个西瓜 的八分之二，他直叫后悔，可急也没用啦！他已经快说不出话来了。猴哥！我？我？？？ 问题一：大师兄孙悟空和沙师弟总共吃了这个西瓜的几分之几？ 问题二：猪八戒比师傅少吃这个西瓜的几分之几？ 问题三：西瓜还有没有剩余？为什么？ 案例 2：下面是一堵空的分数墙，试着自己画一下． 通过分数墙，我们能认识到什么分数的规律呢？ 练习：把下面的分数化成分母是 9 而大小不变的分数． 2 8 3 18 参考答案： 20 12 80 36 54 90 6 4 6 5 2 8 9 9 9 9 9 9 例题 1：计算下列各题 （1） 1 + 4 8 8  （2）1+ 2 5  ※（3） 1 + 4 3 9 教法说明：同分母分数相加减，分母不变分数相加减，不同分母分数相加减，先化为同分母分数，再加减； 参考答案：（1）5 8 （2）7 5 （3）7 9 试一试：计算下列各题 （1） 1 + 2 6 3  （2）  1? 2 ※（3） 7  1 1 1 + + 2 3 6 参考答案：（1）5 6 （2）5 7 （3）1 例题 2：计算下列各题 15 8 3 2 1 7 2 3 （1） 20 ? 20 ? 20 （2）1? 9 ? 9 （3） ? ? 10 10 10 教法说明：按照同分母分数的加减运算 15 8 3 ? ? ? 15 ? 8 ? 3 ? 4 1 2 1 9 ? 2 ?1 ? 8 参考答案：（1） 20 20 20 20 20 ； （2） ? 9 ? 9 ? 9 9 7 2 3 （3） ? ? ? 7 ? 2 ? 3 ? 8 10 10 10 10 10 试一试：计算下列各题 9 4 7 12 5 2 12 5 （1） ? ? （2） ? ? （3）1 ? ? 15 15 15 17 17 17 17 17 12 9 10 参考答案：（1） 15 ， （2） 17 ， （3） 17 例题 3：计算下列各题 1 1 9 13 4 16 5 7 13 （1） + + （2） ? ? （3） ? ? 10 5 10 29 9 29 18 12 18 教法说明：不同分母分数相加减，先化为同分母分数，再加减； 6 5 5 参考答案：（1） 5 （2） 9 （3） 12 ； 试一试：计算下列各题 2 4 7 1 4 1 2 14 12 7 5 8 （1） + + + （2） ? ? ? （3） ? ? ? 9 5 9 5 7 15 7 15 17 15 17 15 2 4 7 1 2 7 4 1 9 5 参考答案：（1） 9 ? 5 ? 9 ? 5 ? 9 ? 9 ? 5 ? 5 ? 9 ? 5 ? 1? 1 ? 2 4 1 2 14 4 2 1 14 6 15 6 6 7 13 （2） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 ? ? ? 7 15 7 15 7 7 15 15 7 15 7 7 7 7 12 7 5 8 12 5 7 8 17 15 （3） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1?1 ? 0 17 15 17 15 17 17 15 15 17 15 例题 4：一只小蜗牛正爬向小红旗，小蜗牛第一天爬了 5 6 米，第二天爬了 米， 13 13 5 6 13 13 1 米 （1） 两天一共爬了多少米？ （2）现在离小红旗多少米？ 教法说明：根据题意，列出两个分数相加的算式， 11 2 参考答案：（1） ； （2） 13 13 试一试：工地运来 1 吨黄沙，第一天用去吨？ 2 1 吨，比第二天少用去 吨，两天共用去多少吨黄沙？还剩下多少 6 6 参考答案： 2 ? 3 ? 5 ； 1 6 6 6 6 思考探究题： 先观察